性幻想他们想的都是些什么
□ 女性健康 更新时间：2007-10-02
当性幻想整日纠缠患者并妨碍其正常工作生活时，一般应鼓励患者树立自信心，促使性幻想的内容升华，并适当使其幻想合理地向实境转化。一般说来，紧凑的日常生活安排，适当的社交活动等，对消除性幻症都有明显好处。
记者：为什么在紧张疲劳时会发生性幻想?
李：紧张是一种能量的积累，能量积累之后需要寻找宣泄方式，一旦在某次通过性幻想得到宣泄，就会以条件反射的方式固定下来，最终在紧张疲劳时会发生性幻想。这一点与紧张时、压力大时，一个人采用自慰方式来宣泄性能量是一样的。
记者：为什么性幻想的内容有些比较离奇，比如同兽发生性交，甚至乱伦、强奸什么的?
李：性幻想是关于个人性欲特征信息的重要来源，并在处理性问题方面有重大意义。性幻想的性对象如为同性、动物或其他，而且是偶然出现，没有特殊意义，一般可以理解为“睁着眼睛做的梦”。而我们知道，梦往往是比较离奇的，诸如同兽发生性交，甚至乱伦、强奸什么的。但是，一旦固定化或具体化，往往提示当事人有某些其他性偏离倾向。但我本人认为，性想象内容丰富、多变只是性欲活跃、充实的表现，对未来性生活的美满常有积极意义。
记者：中学生的性幻想与成人的性幻想有没有区别?
李：有。性幻想有明显的个人特异性，并且是不断发展变化的。但大多数人的幻境变化与发展范围是有限的，情节多而杂乱，即使本人愿意公开，也很难用语言表达。一般地说，性幻想往往是建立在个人的经验基础之上，其发展也多以此为根据，因此，不同人在其性幻想中的性感满足方式及行为的细致程度可有很大差异，这大概与性幻想本人的知识和阅历有关。
采访对象：
李克富(青岛新阳光心理研究所所长)
婉儿(高三女生)，伊人(高二女生)，杏子(高一女生)，燕子(初三女生)
大为(高三男生)，小伟(高二男生)，杨阳(高一男生)，木易(初三男生)
MEANING：大话性幻想
记者：你们怎么理解“性幻想”这三个字?
杨阳：性幻想就是在脑海中浮现出来的一幕幕情色画面，与现实生活相距甚远，而幻想的对象通常是和自己接触不太密切的人。
小伟：就是与性有关的白日梦啰。
记者：与性有关?包含恋爱、拥抱、亲吻吗?
小伟：这些我觉得不能称之为性幻想。既然是幻想，那就是不容易实现的东西，恋爱、拥抱、亲吻都很容易拥有，根本不用去傻乎乎地发梦。而发生性关系，对于中学生来说，由于环境和自身的压力，实现它就相对需要很大的勇气。
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